Del Blanco al Rojo

Kahoot. Enlace: https://kahoot.it/challenge/09515222?challenge-id=6a95c8a5-5b0a-40dd-af24-75907294f37d_1592494266312 Código:     09515222 Recordad que pinchando en el enlace no os hace falta el código. El código es por si vais a la aplicación o a la página de Kahoot directamente. “Misión L’Incomparable: Bucando a la ladrona.” El PDF adjunto es un Escape Game en el que tendrán que adivinar quién es la ladrona de L’Imcomparable Tendrán que interrogar a varios testigos para que les den información y así conseguir pistas para descubrir quién  es la ladrona del L’Imcomparable. https://educajcyl-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/danield_blaroj_educa_jcyl_es/EcuOMo8ip_VIiQIihSjTuRMBxPLbWeb2ftH1nEO9kvNyng?e=0MhToz ¡¡¡¡FELICES VACACIONES A MIS CAMPEONES/AS!!!!! DISFRUTAD MUCHO DE ESTAS MERECIDAS VACACIONES. ¡¡¡UN ABRAZO MUY FUERTE!!! ¡¡NOS VEMOS PRONTO!!

Crucero de ortografía. En este crucero deberán señalar as opciones correctas para cada pregunta. https://view.genial.ly/5eb95a1c8a39780d0f6767bb/game-ortografia-de-primero Kahoot. Enlace: https://kahoot.it/challenge/05568190?challenge-id=6a95c8a5-5b0a-40dd-af24-75907294f37d_1592494010206 Código:     05568190 Recordad que pinchando en el enlace no os hace falta el código. El código es por si vais a la aplicación o a la página de Kahoot directamente. Videoconferencia de despedida – 12:00

Éste es el horario para el día de hoy: ENGLISH. IR AL BLOG: http://elblogdepatriciacasado.blogspot.com Entrar en:  UNIT 8 PRIMERO DE PRIMARIA semana 15-19 de junio LENGUA Ana y el misterio del Birrete. Resolución del Escape Game.  Me tendrán que enviar un mensaje al classdojo respondiendo quién tiene el birrete de Ana.  https://educajcyl-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/danield_blaroj_educa_jcyl_es/EcDxeYiiugxMseV9uI4p_ZMB8ikCWob4lWBPRpFnzp4AHA?e=RuAWm5 MATEMÁTICAS DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 2C, 22D y 22U.  RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Juegos online “sumas y restas por el bosque” y “crea tu menú”. SOCIAL SCIENCE 1. Realización de Kahoot.  Enlace:  https://kahoot.it/challenge/08704428?challenge-id=6a95c8a5-5b0a-40dd-af24-75907294f37d_1591973589780 Código:   08704428 Recordad que pinchando en el enlace no os hace falta el código. El código es por si vais a l...

Éste es el horario para el día de hoy: LENGUA Ana y el misterio del Birrete. El PDF adjunto es un Escape Game en el que tendrán que adivinar quién tiene el birrete de Ana, que se va a graduar y no sabe dónde está su birrete. Tendrán que reunir todas las pistas para resolver el misterio, pero para conseguirlas tendrán que superar algunas pruebas.   dispondrán también de la sesión del viernes también para resolver el misterio.  https://educajcyl-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/danield_blaroj_educa_jcyl_es/EcDxeYiiugxMseV9uI4p_ZMB8ikCWob4lWBPRpFnzp4AHA?e=RuAWm5 MATEMÁTICAS DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 4C, 34D y 67U.  CÁLCULO MENTAL: repaso  fase 4 de la resta.  OPERACIONES: sumas y restas inversas en arcademics y  Dobles/mitades en el rincón de Luca. VALORES 1.Visionado de los algunos de los cortos preferidos de los alumnos:  - EL VENDEDOR DE HUMO. https://www.youtube.com...

Éste es el horario para el día de hoy: MATEMÁTICAS DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 5C, 15D y 25U.  NUMERACIÓN: Spider en el rincón de Luca  OPERACIONES: sumas y restas inversas en arcademics. LENGUA Juegos de ortografía.  1.El uso de las mayúcula -  tendrán que seleccionar la oración bien escrita en cada ocasión, Deberán poner especial atención a las mayúsculas.  https://view.genial.ly/5e9c65b59f55700daa4d8769/presentation-explicacion-mayuscula-1o 2.Autodesafío – tendrán que seleccionar la palabra correcta entre cuatro posibilidades. Irán consiguiendo puntos. Tendrán que intentar superar el desafío.  https://view.genial.ly/5c5ad38b8805472c34584a30/interactive-content-como-se-escribe VALORES 1.Visionado de los algunos de los cortos preferidos de los alumnos:  - EL VENDEDOR DE HUMO. https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4 - PRESTO.  https://www.youtube.com/watch?v=mmP0_mEH390 ...

Éste es el horario para el día de hoy: LENGUA El BOOM de las palabras.  1.Como conocen el juego de BOOM, éste juego será muy fácil para ellos/as. https://view.genial.ly/5e73a55c5ba06e125af13c2e/game-boom ENGLISH. IR AL BLOG: http://elblogdepatriciacasado.blogspot.com Entrar en:  UNIT 8 PRIMERO DE PRIMARIA semana 15-19 de junio EDUCACIÓN FÍSICA SESIÓN  25: Podéis ver la sesión 25 en el siguiente enlace: https://elauladelblancoalrojo.blogspot.com/2020/06/educacion-fisica-sesion-25.html MATEMÁTICAS DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 6C, 26D y 4U.  CÁLCULO MENTAL: repaso fase 5 de la suma.  MAGNITUDES Y MEDIDA: Actividad online sobre capacidades. OPERACIONES: Dobles/mitades en el rincón de Luca. NATURAL SCIENCE. 1. El trivial de los Seres Vivos – como en el juego original del trivial, tendrán que ir consiguiendo quesitos respondiendo a las diferentes preguntas que se les plante...

Éste es el horario para el día de hoy: MATEMÁTICAS Corregir tarea del día anterior. DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 6C, 26D y 4U. CÁLCULO  MENTAL: repaso fase 5 de la suma. MAGNITUDES Y MEDIDA: Actividad online sobre capacidades. OPERACIONES: Dobles/mitades en el rincón de Luca. LENGUA Juegos de gramática. 1.Sustantivos. El género - tendrán que seleccionar los sustantivos masculinos y femeninos en cada ocasión.  https://view.genial.ly/5e84b77fba81d90dfb2dfa45/game-repaso-el-sustantivo-el-genero NATURAL SCIENCE 1.Realización de la ficha adjunta en el siguiente enlace.  https://es.liveworksheets.com/yq86157ql 2..Realización de la ficha adjunta en el siguiente enlace.  https://es.liveworksheets.com/pc49377vl Una vez finalizadas podéis comprobar los resultados o enviar las respuestas a mi email:  danield.blaroj@educa.jcyl.es . Las fichas dan la opción del envío. El envío es voluntario. MÚSICA B...

SESIÓN 27: CALENTAMIENTO: 1. Pica “Splash” - Jugaremos al juego de pica que realizamos en clase. Uno/a se la quedará e intentará pillar al resto de los jugadores/as. Éstos, para evitar ser pillados, tendrán que quedarse inmóviles con las piernas abiertas, al mismo tiempo que dan una palmada y dicen “Splash”. En esta posición no podrán ser pillados/as. Para volver a jugar cuando están en la posición de “Splash”, otro jugador/a deberá pasar por debajo de las piernas del jugador/a que se encuentra en la posición de “Splash”. Cuando se consiga pillar a otro jugador/a, éste/a se la quedará. Los alumnos/as saben cómo jugar.  PARTE PRINCIPAL:  2. Actividad física en la calle – andar en bicicleta, andar en patinete, juegos con la pelota (fútbol, baloncesto, balonmano, campos medios…) carreras, saltar charcos, perseguir pompas de jabón, dar un paseo, hacer recorridos con los ojos cerrados siguiendo las instrucciones de un guía, pisar sólo las baldosas de un co...

SESIÓN 26: CALENTAMIENTO: 1. Pica balón - Jugaremos al juego de pica que realizamos en clase. Uno/a se la quedará e intentará pillar al resto de los jugadores/as lanzando un balón de espuma o similar. El jugador/a que sea dado se quedará en el suelo sentado e intentará coger el balón cuando el que la pilla lance. El objetivo será pillar a todos los jugadores/as. Es decir, que todos/as acaben sentados. Los alumnos/as saben cómo jugar.  PARTE PRINCIPAL:  2. Actividad física en la calle – Andar en bicicleta, andar en patinete, juegos con la pelota (fútbol, baloncesto, balonmano, campos medios…) carreras, saltar charcos, perseguir pompas de jabón, dar un paseo, hacer recorridos con los ojos cerrados siguiendo las instrucciones de un guía, pisar sólo las baldosas de un color, pisar la sombra del acompañante, moverse lo más rápido posible gritando lo más alto que sean capaces…  3.Reto “SUPER RETO 3” - Ver vídeo.  https://www.youtube.com/watch?...

SESIÓN 25: CALENTAMIENTO: 1. Pica en alto – Jugaremos al juego de pica que realizamos en clase. Uno/a se la quedará e intentará pillar al resto de los jugadores/as. Éstos, para evitar ser pillados, se podrán subir a un lugar elevado (banco, piedra, tobogán…), donde estarán a salvo del jugador que pilla. Cuando se consiga pillar a otro jugador/a, éste se la quedará.  Los alumnos/as saben cómo jugar.     PARTE PRINCIPAL:  2. Actividad física en la calle – Andar en bicicleta, andar en patinete, juegos con la pelota (fútbol, baloncesto, balonmano, campos medios…) carreras, saltar charcos, perseguir pompas de jabón, dar un paseo, hacer recorridos con los ojos cerrados siguiendo las instrucciones de un guía, pisar sólo las baldosas de un color, pisar la sombra del acompañante, moverse lo más rápido posible gritando lo más alto que sean capaces… Libre elección de actividades. 3.Reto “SUPER RETO 2” - Ver vídeo.  https://www.youtube.com/watc...

Éste es el horario para el día de hoy: ENGLISH. IR AL BLOG: http://elblogdepatriciacasado.blogspot.com Entrar en: UNIT 8 PRIMERO DE PRIMARIA LENGUA 1. Realización de Kahoot.  Enlace:  https://kahoot.it/challenge/01382575?challenge-id=6a95c8a5-5b0a-40dd-af24-75907294f37d_1591115349649 Código:   01382575 Recordad que pinchando en el enlace no os hace falta el código. El código es por si vais a la aplicación o a la página de Kahoot directamente. MATEMÁTICAS Corregir tarea del día anterior.  DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 6C, 23D y 28U.  RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Tarea en el cuaderno.  JUEGOS: doble y mitad (el rincón de Luca). ART Realización de una videoconferencia con los niños  ART Ayudaremos a los papás y a las mamás a realizar una receta de cocina.  Se utilizarán también las sesiones de Art del día 18 de junio para su elaboración

Éste es el horario para el día de hoy: LENGUA 1. Visionado de vídeo.  https://youtu.be/X_EaqZOWmro - Realización de la lectura páginas 190 y 191 del libro de texto y grabación del vídeo leyendo.   2. Visionado de vídeo.  https://youtu.be/931p6nziDSE - Envío de la postal y vídeos por email.    MATEMÁTICAS Corregir tarea del día anterior.  DESAFÍO MATEMÁTICO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS): 3C, 13D y 111U.  CÁLCULO MENTAL: fase 4 de la resta.  GEOMETRÍA: Juego online  OPERACIONES: Arcademics (sumas y restas inversas) VALORES 1.Visionado de los cortos que vimos ayer: - LA LUNA:  https://www.youtube.com/watch?v=EwFcL9opww8 - CUERDAS: (Ver en el Blog) https://es.liveworksheets.com/in754826rh Realización de la ficha adjunta en el enlace. Una vez terminada me la podéis enviar al email :  danield.blaroj@educa.jcyl.es .   (La ficha da la opción de hacerlo). Envío vo...