Ir al contenido principal

MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020

Éste es el horario para el día de hoy: 




MATEMÁTICAS

Corregir tarea del día anterior. 

DESAFÍO MATEMÁTICO (NUMERACIÓN): 4C, 36D y 17U. 

MANEJO DEL DINERO: tarea online

OPERACIONES: por compensación en el cuaderno.

LENGUA

LIBRO DE TEXTO: 

1. Visionado de vídeo para:

- Realización de la actividad 9 del tema 13 (Actividad tipo 2).
- Realización de la actividad 10 del tema 13 (Actividad tipo 2).

2. Visionado de vídeo para:

- Realización de la actividad 11 del tema 13 (Actividad tipo 2).
- Realización de la actividad 12 del tema 13 (Actividad tipo 3).

CUADERNILLO:

3. Visionado de vídeo para: 

- Realización de la página 15.



VALORES

1.Visionado de cortos relacionados con el cuidado del medio ambiente, ya que el cinco de junio se celebra el día mundial del medio ambiente:

- QUIERO VIVIR MEJOR.

- SECOND LIFE PROJECT.


RELIGIÓN

- Ver el siguiente cuento sobre la generosidad:

-De la página 80 hacer los ejercicios 1,2 y 3


SOCIAL SCIENCE

1.Visionado de vídeo para: 

- Realización da la actividad 3 del tema 6 (Actividad tipo 2). 

2.Visionado de vídeo para: 

- Realización da la actividad 4 del tema 6 (Actividad práctica). 

EDUCACIÓN FÍSICA

SESIÓN  20.
Podéis acceder a la Sesión 20 pinchando en el siguiente enlace:

Comentarios

Entradas populares de este blog

CUENTO PETER PAN - EJEMPLO DANI

¡Hola a todos! Dado que Noe, la madre de Dani, ya me ha enviado los vídeos del cuento de Peter Pan y están fenomenal, la he solicitado si era posible publicar uno de ellos por si alguien necesitaba una referencia. Como veréis, Dani está disfrazado. Si todavía mantenéis el disfraz, si queréis, se lo podéis poner para el vídeo. Además, tal y como os comenté, los que queráis también podéis personalizar el mensaje con un dibujo o una imagen relacionada con el párrafo que le toque decir a cada niño o niña. Un saludo

DESARROLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA - FORMULARIO DE EVALUACIÓN INTERNA

  Enlace al cuestionario: https://forms.office.com/r/HGDAcwUrMb   QR al cuestionario:     Explicación detallada del aspecto a estudiar En el CRA Páramo del Sil estamos comprometidos con el desarrollo de la competencia digital de alumnado y profesorado. Por este motivo, consideramos relevante renovar y actualizar la infraestructura y equipamiento informático del centro educativo. Antes de comenzar con la citada renovación, consideramos fundamental conocer la opinión del profesorado del centro sobre el equipamiento actual y considerar cuáles creen que son las principales necesidades referentes a este equipamiento tanto a nivel de centro como a nivel de aula. Para esta circunstancia, se ha creado el presente cuestionario, estructurado en 2 partes diferenciadas: la primera, vinculada a que el claustro de profesores valore cómo es el equipamiento y la infraestructura a nivel de centro, así como a exponer cuál es el hardware que consideran más relevante; y la segunda, enfocad

EDUCACIÓN FÍSICA - SESIÓN 10

SESIÓN 10: CALENTAMIENTO: 1.El juego del abecedario de la Educación Física - Ver imagen.  PARTE PRINCIPAL:  2. Sube la cuerda – Ver vídeo. 3.Reto “La tela de araña” - Ver vídeo.  https://www.youtube.com/watch?v=o7rOE3d7ofU&list=TLPQMjYwNDIwMjCNYr5u82zyrA&index=1 VUELTA A LA CALMA:  4. Adivina la palabra – Tenéis que escribir una palabra con el dedo en la espalda de un familiar y él/ella tendrá que intentar descubrir lo que le hemos escrito. Se cambiarán los roles.